Φραγκφούρτη: Επίθεση σε περαστικούς κοντά στην πόλη- 4 Τραυματίες
Γερμανία: Παράταση της απαγόρευσης εξόδου από τη χώρα- Μέχρι πότε ισχύει;
Σύμφωνα με μια μελέτη της PISA, οι μαθητές της Γερμανίας, είναι καλοί σε σύγκριση με άλλα κράτη στο να λύνουν πολύπλοκα προβλήματα αλλά … ομαδικά! Το 13% των Γερμανών μαθητών έφτασε στο υψηλότερο επίπεδο επίλυσης προβλημάτων στην ομάδα, με τα κορίτσια να είναι καλύτερα από τα αγόρια.
Το Διεθνές Πρόγραμμα PISA για την Αξιολόγηση των Μαθητών (Programme for International Student Assessment) είναι μία Εκπαιδευτική Έρευνα που διεξάγεται κάθε τρία χρόνια (από το 2000 έως σήμερα) και που υλοποιείται από διεθνή ερευνητικά ιδρύματα (PISA Consortium) υπό την οργάνωση της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης του ΟΟΣΑ (Οργανισμός για την Οικονομική Συνεργασία και Ανάπτυξη) και τη συνεργασία των συμμετεχουσών στην Έρευνα χωρών.
Κύριος στόχος του Προγράμματος PISA είναι η αξιολόγηση του εύρους των γνώσεων και των δεξιοτήτων των μαθητών που βρίσκονται στο τέλος της Υποχρεωτικής τους Εκπαίδευσης, βάσει των οποίων διαμορφώνεται, σε σημαντικό βαθμό, η ουσιαστική και ισότιμη συμμετοχή τους στις σύγχρονα δομημένες κοινωνίες.
Οι κοινωνικές δεξιότητες είναι εξαιρετικά σημαντικές για την αγορά εργασίας. Οι Γερμανοί μαθητές είναι αρκετά καλοί. Σύμφωνα με πρόσφατη μελέτη, τα αποτελέσματα της οποία δημοσιεύθηκαν την Τρίτη, η Γερμανία κατατάσσεται μεταξύ 10ης και 14ης θέσης. Ο Andreas Schleicher, επικεφαλής συντονιστής του προγράμματος μίλησε για ένα “πολύ καλό αποτέλεσμα”. Παρ’ όλα αυτά όμως, ένας στους πέντε μαθητές της 3ης τάξης του Γυμνασίου στη Γερμανία έχει πρόβλημα στην επίλυση προβλημάτων στην ομάδα.
Είναι η πρώτη φορά που εξετάζεται τόσο προσεκτικά αυτή την ικανότητα. Στη συγκεκριμένη δοκιμασία έλαβαν μέρος περίπου 125.000 άτομα ηλικίας 15 ετών, εκ των οποίων 1.900 από τη Γερμανία. Τους δόθηκαν ασκήσεις στον υπολογιστή, η λύση των οποίων απαιτούσε συνεργασία.
Ο ΟΟΣΑ θεωρεί σημαντική την αξιολόγηση αυτής της ικανότητας, διότι μέσω αυτής αναπτύσσονται οι κοινωνικές δεξιότητες στην αγορά εργασίας.
Η Γερμανία βρίσκεται στο ίδιο επίπεδο με τις ΗΠΑ, το Ηνωμένο Βασίλειο και τη Δανία. Οι Γερμανοί μαθητές είχαν κατά μέσο όρο 525 μονάδες, πολύ πάνω από τον μέσο όρο των 32 συμμετεχόντων χωρών (500 μονάδες). Ωστόσο, η Ιαπωνία εξακολουθεί να βρίσκεται μπροστά με βαθμολογία … 552 πόντων!
Περισσότερο από το ένα όγδοο (13%) των μαθητών στη Γερμανία επιτυγχάνουν το υψηλότερο επίπεδο δεξιοτήτων στην επίλυση προβλημάτων στην ομάδα, σε σύγκριση με μόλις 8% στον μέσο όρο. Το ποσοστό εκείνων που έχουν κακή απόδοση είναι συγκριτικά χαμηλό. Το 21% των μαθητών στη Γερμανία μπορεί να επιλύσει μόνο μικρά προβλήματα, όπου η συνεργασία δεν είναι τόσο περίπλοκη.
Το χάσμα μεταξύ καλών και αδύναμων μαθητών στη Γερμανία είναι μεγαλύτερο από το μέσο όρο. Τα κορίτσια είναι καλύτερα στην επίλυση προβλημάτων στην ομάδα σε σχέση με όλες τις άλλες χώρες. Στη Γερμανία, είναι σχεδόν μια ολόκληρη σχολική χρονιά πιο μπροστά από τα αγόρια. Όταν η μελέτη της PISA το 2012 εξέτασε πόσο καλά μπορούν οι μαθητές να λύσουν τα προβλήματα σε ατομικό επίπεδο, τα αγόρια είχαν καλύτερες επιδόσεις. Το Τεχνικό Πανεπιστήμιο του Μονάχου (Technische Universität München), το οποίο ήταν υπεύθυνο για το γερμανικό τμήμα της μελέτης, δήλωσε ότι: “Αυτό δείχνει ότι τα κορίτσια, ειδικά στην ομαδική εργασία, έχουν πολύ μεγάλες ικανότητες”.
Φραγκφούρτη: Επίθεση σε περαστικούς κοντά στην πόλη- 4 Τραυματίες
Γερμανία: Πρόστιμο εάν οδηγείτε με Μάσκα- Τι πρέπει να προσέξετε;
