Φραγκφούρτη: Επίθεση σε περαστικούς κοντά στην πόλη- 4 Τραυματίες
Γερμανία: Παράταση της απαγόρευσης εξόδου από τη χώρα- Μέχρι πότε ισχύει;
Τα μαθηματικά γενικότερα αποτελούν ένα είδος “εφιάλτη” για πολλούς μαθητές, αν και είναι μια σημαντική βάση για την καθημερινή τους ζωή. Από την άλλοι όμως πολλοί είναι εκείνοι που εμπιστεύονται τυφλά κάποιους ιδιαίτερα πολύπλοκους αλγόριθμους στην καθημερινότητά τους.
Στην καθημερινότητα, δεδομένα αλλά και τα στατιστικά στοιχεία, είναι αντικείμενα που συναντώνται ολοένα και πιο συχνά. Σύμφωνα με τον ίδιο τον Hesse “είναι πολύ σημαντικό τα στατιστικά στοιχεία να γίνονται κατανοητά. Ειδικά τα στατιστικά στοιχεία που μπορούν εύκολα να καθοδηγήσουν αλλά και να χειραγωγήσουν τον άνθρωπο, ώστε να είναι σε θέση να αξιολογήσει με κριτική σκέψη τα συμπεράσματα τα οποία έχουν εξάγει μεν άλλοι αλλά αφορούν πολλές φορές και τον ίδιο”.
Στη Γερμανία χιλιάδες παίκτες τυχερών παιχνιδιών πιστεύουν στην … τύχη. Επίσης, πολλοί ενήλικες χρησιμοποιούν τον υπολογιστή τσέπης για να εκτελέσουν μιας απλή μαθηματική πράξη. “Η αρνητική στάση απέναντι στα μαθηματικά είναι μάλλον γερμανικό φαινόμενο”, λέει ο Hesse, “ενώ στη Γαλλία και στις σκανδιναβικές χώρες τα πράγματα είναι εντελώς διαφορετικά“.
Οι άνθρωποι πολλές φορές βασίζονται σε πράγματα που δεν καταλαβαίνουν, όπως σύνθετους αλγορίθμους ή στοιχεία που βρίσκουν έτοιμα από το διαδίκτυο και τις μηχανές αναζήτησης. “Η Γερμανία είναι μια χώρα των μηχανικών, αισθανόμαστε ασφαλείς σε οτιδήποτε έχει να κάνει με τεχνικά θέματα”, λέει η εμπειρογνώμονας Brigitte Witzer και γι’ αυτό υπάρχει και αυτή η εμπιστοσύνη στα μαθηματικά και την τεχνολογία.
Ο Gigerenzer ισχυρίζεται ότι σχεδόν κανείς δεν ξέρει τι σημαίνει “30% πιθανότητα βροχής” στις προβλέψεις καιρού. Ως θετικό στοιχείο της εποχής ο Gigerenzer αναφέρει την τραπεζική κρίση: “Αρχίζουν να καταλαβαίνουν ότι ο τραπεζικός σύμβουλος εκπροσωπεί την τράπεζα και ότι πρέπει να σκεφτούν και μόνοι τους τι τους συμφέρει.”
Ο καθηγητής Μαθηματικών θεωρεί ότι: “Στα μαθηματικά δεν πρέπει να διδάσκονται μόνο τα μαθηματικά”. Οι πτυχές της οικονομίας, της ιατρικής και της ηθικής, παίζουν εξίσου σημαντικό ρόλο. Στα μαθηματικά οι μαθητές της Β’ Γυμνασίου διδάσκονται κλάσματα, τον κανόνα των τριών και τον ποσοστιαίο υπολογισμό. Πρέπει να καταλαβαίνουν πώς ο τραπεζίτης ήρθε να συστήσει μια επένδυση ή πώς οι πιθανότητες και οι κίνδυνοι της ιατρικής περίθαλψης πρέπει να είναι ισορροπημένοι μεταξύ τους.
“Τα ΜΜΕ, για παράδειγμα, θα έπρεπε να εξηγούν συχνότερα τα στατιστικά κόλπα”, λέει με απαίτηση ο Gigerenzer, ένας από τους εμπνευστές του “Unstatistik des Monats”.
Φραγκφούρτη: Επίθεση σε περαστικούς κοντά στην πόλη- 4 Τραυματίες
Γερμανία: Πρόστιμο εάν οδηγείτε με Μάσκα- Τι πρέπει να προσέξετε;
