Φραγκφούρτη: Επίθεση σε περαστικούς κοντά στην πόλη- 4 Τραυματίες
Γερμανία: Παράταση της απαγόρευσης εξόδου από τη χώρα- Μέχρι πότε ισχύει;
Μια νέα μελέτη διαπίστωσε ότι ένας αυξανόμενος αριθμός παιδιών από μη ακαδημαϊκές οικογένειες επιτυγχάνουν στο σχολείο στη Γερμανία. Ωστόσο, παρά τις πρόσφατες θετικές μεταρρυθμίσεις στο εκπαιδευτικό σύστημα, υπάρχει ακόμα περιθώριο βελτίωσης.
Όσον αφορά την εκπαίδευση στη Γερμανία, το οικογενειακό υπόβαθρο εξακολουθεί να είναι ένας ισχυρός προγνωστικός δείκτης για το πόσο καλά θα τα πάνε οι μαθητές στο σχολείο. Τα παιδιά των δασκάλων ή των γιατρών, για παράδειγμα, είναι πολύ πιο πιθανό να κερδίσουν καλούς βαθμούς και να πάνε στο πανεπιστήμιο παρά α παιδιά γονέων χωρίς ακαδημαϊκούς τίτλους.
«Από πού προέρχεστε, έχει σημαντική επίδραση στο πόσο επιτυχημένη θα είναι η εκπαίδευση σας στη Γερμανία, πολύ περισσότερο από ό, τι αλλού στην Ευρώπη», δήλωσε ο Andreas Schleicher, διευθυντής εκπαίδευσης και δεξιοτήτων του Οργανισμού Οικονομικής Συνεργασίας Ανάπτυξης (ΟΟΣΑ).
Αλλά μια νέα μελέτη του ΟΟΣΑ δείχνει ότι τα πράγματα μπορεί να αλλάξουν. Οι ερευνητές έχουν διαπιστώσει ότι ένας αυξανόμενος αριθμός παιδιών από κοινωνικοοικονομικά μειονεκτούντα νοικοκυριά καταφέρνουν να επιτύχουν σε γερμανικά σχολεία.
Το έγγραφο εργασίας του ΟΟΣΑ που δημοσιεύθηκε τη Δευτέρα, συνέκρινε τους σπουδαστές από διαφορετικές χώρες όσον αφορά την ακαδημαϊκή τους ανθεκτικότητα, την οποία οι συγγραφείς χαρακτήριζαν ως “την ικανότητα των 15χρονων φοιτητών από μειονεκτούσες ομάδες να εκτελούν σε ένα ορισμένο επίπεδο στο Πρόγραμμα Διεθνούς Αξιολόγησης Φοιτητών (PISA) στην ανάγνωση, τα μαθηματικά και την επιστήμη που τους δίνει τη δυνατότητα να διαδραματίζουν ενεργό ρόλο στις κοινότητές τους και τους προετοιμάζει να αξιοποιήσουν στο έπακρο τις ευκαιρίες δια βίου μάθησης ».
Φραγκφούρτη: Επίθεση σε περαστικούς κοντά στην πόλη- 4 Τραυματίες
Γερμανία: Πρόστιμο εάν οδηγείτε με Μάσκα- Τι πρέπει να προσέξετε;
