Φραγκφούρτη: Επίθεση σε περαστικούς κοντά στην πόλη- 4 Τραυματίες
Γερμανία: Παράταση της απαγόρευσης εξόδου από τη χώρα- Μέχρι πότε ισχύει;
Βερολίνο. Προκειμένου το Υπουργείο Παιδείας της Γερμανίας να ελέγξει το γνωστικό επίπεδο των μαθητών ανά κρατίδιο, διεξήγαγε σχετική έρευνα. Στο μάθημα των Αγγλικών το επίπεδο γνώσης παρουσιάζεται βελτιωμένο, ενώ στο μάθημα της Γερμανικής στάσιμο.
Η έρευνα έλαβε χώρα σε 37.000 μαθητές της 9ης τάξης, σε 1.700 σχολεία της χώρας. Τα αποτελέσματά της έγιναν σήμερα (28.10) γνωστά στο Συνέδριο των Υπουργών Πολιτισμού(ΚΜΚ), στο Βερολίνο.
Το γνωστικό επίπεδο του μαθήματος της Αγγλικής γλώσσας, ανέβηκε από τους μαθητές της 9ης , ενώ εκείνο της Γερμανικής παρέμεινε σταθερό. Το θετικό σημείο σχετικά με τη Γερμανική γλώσσα, είναι ότι 2 στους 3 μαθητές είναι καλοί γνώστες της Ορθογραφίας. Στα Αγγλικά το ποσοστό της καλής γνώσης της Ορθογραφίας είναι 40%. Στα παιδιά των σχολείων των ανατολικών κρατιδίων, παρουσιάζεται καλύτερη πρόοδος στο μάθημα της Αγγλικής γλώσσας από τα παιδιά των υπολοίπων.
Ανά κρατίδιο, η Βαυαρία παραμένει στην κορυφή. Το κρατίδιο της Σαξονίας μαζί με του Χόλσταιν παρουσιάζουν ανοδική τάση, το κρατίδιο της Βάδης-Βυρτεμβέργης αδυνατεί, ενώ στο τέλος της κατάταξης του εκπαιδευτικού επιπέδου βρίσκονται τα κρατίδια της Βρέμης και του Βερολίνου.
Σύμφωνα με την επιτροπή των Υπουργών Πολιτισμού, ένας πολύ σημαντικός στόχος είναι η εξομάλυνση της σχέσης μεταξύ της εκπαιδευτικής επιτυχίας και της κοινωνικής προέλευσης. Επίσης, είναι εξίσου σημαντικό να εξομαλυνθούν οι διαφορές μεταξύ των παιδιών μεταναστών ή άλλων μειονοτήτων με τα παιδιά των Γερμανών. Το θέμα της Γερμανικής γλώσσας είναι ιδιαίτερης σημασίας και μεταχείρισης.
Στην έρευνα οι μαθητές της 9ης τάξης ερωτήθηκαν εάν νιώθουν άνετα στο σχολείο τους. Τα αποτελέσματα έδειξαν υψηλό βαθμό συνεργασίας μεταξύ τους και ομόνοιας, ακόμη και στα αλλοδαπά παιδιά. Η κοινωνική τους προσαρμογή χαρακτηρίζεται ως “πολύ καλή”.
Φραγκφούρτη: Επίθεση σε περαστικούς κοντά στην πόλη- 4 Τραυματίες
Γερμανία: Πρόστιμο εάν οδηγείτε με Μάσκα- Τι πρέπει να προσέξετε;